Kateri filmi so primerni za mojega otroka

Otroci lahko zelo uživajo ob gledanju priljubljenih mladinskih in družinskih filmov ter spremljanju svojih najljubših igralcev. To jim omogoča zabavo, dobro počutje in sprostitev, seveda v primerih, ko je vsebina primerna otrokovi starosti. Pri tem si lahko pomagamo s strokovnimi opisi vsebin filmov in oznakami, ki označujejo primernost vsebin.

Oznake, ki označujejo primernost vsebin

Oznaka rdeči trikotnik vključuje zapis, od katerega leta starosti je vsebina primerna, npr.: 12+ oz. 15+.

• Črki VS označujeta vsebine, za katere se priporoča, naj jih otrok gleda ob spremstvu staršev oz. skrbnikov.
• Oznaka AD v rdečem krogu pa označuje vsebine, ki so primerne samo za odrasle.

Medtem ko TV-vsebine s pomočjo tovrstnih oznak ponujajo dokaj nadzorovano okolje za raziskovanje videovsebin, pa tega na družbenih omrežjih in nasploh na spletu ni. Še posebno bodimo pozorni, če otrok spremlja vsebine na portalih, na katerih vsebine niso preverjene, saj lahko zelo hitro naleti na neprimerne prizore, ti pa se lahko pojavijo tudi pri samodejnih predvajanjih vsebin.

 Zato je pomembno, da smo pozorni, katere vsebine otroci spremljajo ter da je vsebina primerna, kakovostna in preverjena.

Iz izkušenj vemo, da so lahko vsebine na portalih, na katerih ni preverjene vsebine (npr. YouTube), neprimerne, saj lahko sprva nedolžna in nam znana risanka vsebuje prizore, ki so za otroke in mladostnike neprimerni. Posamezniki v te videovsebine dodajajo prizore, ki jih dodatno priredijo, posamezni risani lik je agresiven, umori koga ipd.
Težava je tudi v samodejnem predvajanju in nadaljevanju, tj. da se začne predvajati naslednja vsebina, ki pa je nismo predvideli.

Logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta

Družinski in mladinski filmi predstavljajo priljubljeno izbiro za gledalce vseh generacij, saj združujejo zabavo in poučne elemente ter pogosto prenašajo pomembna sporočila.

Otroci med 10. in 12. letom običajno že razvijejo dovolj zrelosti za sprejemanje nekoliko bolj kompleksnih zgodb in tem, vendar je ključnega pomena, da skrbno izberemo filme, ki so prilagojeni njihovi starosti.

Kateri žanri so primerni za mojega otroka

Vsak otrok je unikaten, zato je pomembno upoštevati tudi njegovo zrelostno stopnjo. Če ima rad določeno tematiko ali žanr, se osredotočimo na filme, ki ustrezajo njegovim interesom, vendar pazimo, da je tudi vsebina primerna. Priporočljivo je, da si pred ogledom filma ogledamo ocene in preberemo njegov opis, da se prepričamo, ali je res primeren za našega otroka.

Pustolovski filmi

Pustolovski filmi so med mladostniki zelo popularni, saj ponujajo napetost, vznemirjenje in dogodivščine. Dober primer so filmi o priljubljenem Harryju Potterju, saj združujejo magijo, prijateljstvo in pustolovščine.

Animirani filmi

Še ena zvrst filmov, ki jih mladostniki obožujejo, so animirani filmi. Ti so popolna kombinacija zabave, vizualne privlačnosti in poučne zgodbe. Spomnimo se filmskih uspešnic, kot so Ledena doba, Veličastni šef ali Ratatouille.

Fantazijski filmi

Fantazijski filmi, kot sta Gospodar prstanov ali Zgodbe iz Narnije, ponujajo domišljijske svetove, čarobna bitja in epske pustolovščine. Ti filmi spodbujajo domišljijo in vplivajo na razvoj otrokovega pogleda na svet.

Družinski filmi

Odlična izbira za mladostnike so tudi družinski filmi, saj so primerni za ogled s celotno družino. Ti filmi ponujajo zabavo, humor in vrednote, ki so pomembne za družinsko dinamiko.

Izogibajmo se grozljivkam in filmom, ki vsebujejo prizore nasilja in drugo neprimerno vsebino (grob jezik, spolne vsebine ali uporaba drog). Otroci v tej starostni skupini namreč še razvijajo svojo čustveno stabilnost, zato preveč strašljive vsebine niso priporočljive.

Pomembno je tudi, da si vzamemo čas, da se z otrokom o filmu pogovorimo, ga vprašamo, kaj mu je bilo všeč, kako bi ravnal v taki situaciji in podobno.

»Vprašamo ga lahko, kaj ga je presenetilo v filmu, kaj se mu je zdelo dobro?
Kaj bi on naredil drugače in ali je že imel podobno izkušnjo?
Na tak način se lahko z otrokom povežemo, obenem pa preverimo njegovo razumevanje vsebine in mu s svojimi vprašanji odpremo dodatne misli ali poglede na izpostavljeno temo.
Mladostniki se pogosto lažje pogovarjajo o problematiki, ki jih teži ali zanima, med pogovorom o filmu ali likih. Tu vidimo veliko priložnost za starše, učitelje in druge, da lahko z njimi navežejo pristen stik brez obsojanja.«

Logout, Center pomoči pri prekomerni rabi interneta

Pozitivne plati gledanja filmov

Širijo obzorja

Filmi otrokom in mladostnikom ponujajo vpogled v različne družbene okoliščine in zgodovinska obdobja, jih učijo o različnih kulturah in življenjskih izkušnjah. S tem lahko širijo svoja obzorja, spoznavajo nove ideje, načine življenja in perspektive.

Učijo jih vrednot

V filmih so pogosto prikazana različna moralna vprašanja in etične dileme. Otroci lahko tako skozi zgodbe in upodobitve likov razvijajo razumevanje vrednot, kot so poštenost, sočutje, pogum in strpnost. S tem lahko krepijo svojo moralno zavest in razvijajo lastne vrednote.

Razvoj empatije

Gledanje filmov omogoča otrokom, da se vživijo v čustveno stanje likov in razumejo njihove izkušnje. To jim lahko pomaga pri razvijanju empatije in sočutja do drugih ljudi. Sposobnost razumevanja in vživljanja v druge je pomembna veščina za gradnjo zdravih medosebnih odnosov.

Kritično razmišljanje

Filmi lahko spodbujajo otroke k razmišljanju in analizi vsebine. Sposobnost kritičnega razmišljanja je ključna veščina pri ločevanju med resničnostjo in fikcijo, prepoznavanju manipulativnih tehnik in razumevanju sporočil, ki jih filmi posredujejo. Ob tem ne smemo pozabiti, da mlajši otroci praviloma še niso zmožni razločevati realnosti in dogajanja v živo, zato je izbor primernih vsebin za njihovo starost zelo pomemben.

Kulturna in umetniška izobrazba

Filmi ponujajo tudi vpogled v različna področja umetnosti, kot so režija, scenografija, igra, glasba in pripovedovanje zgodb. Gledanje filmov lahko pri otrocih spodbuja tudi interes za kulturno in umetniško ustvarjanje.

Čas gledanja filma

Pri vsem tem seveda ne smemo pozabiti na čas. V skladu s priporočili slovenskih pediatrov naj bi otroci, stari med 10 in 12 let, uporabljali zaslone do 1,5 ure na dan. Stroka tudi priporoča, da se redno pogovarjamo o otrokovih aktivnostih pred zaslonom in jih tudi spremljamo.

Uporaba starševskih filtrov

Starševski nadzor je nepogrešljivo orodje, če želite otrokom omogočiti varno in brezskrbno raziskovanje digitalnih vsebin. Na platformah, kot je NEO, lahko hitro in enostavno nastavite profile ter omejite dostop do neprimernih oddaj, filmov ali drugih vsebin. Poskrbite, da bo gledanje vedno prilagojeno njihovi starosti in interesom.

Platforma NEO ponuja obsežne možnosti za nastavitev starševskega nadzora, ki omogočajo zaščito otrok pred neprimernimi vsebinami. Za začetek lahko ustvarite do pet različnih profilov, pri čemer vsakemu otroku dodelite svojega, prilagojenega njegovi starosti. Tako lahko enostavno ločite vsebine, ki so primerne za različne starostne skupine.

V profilu je mogoče nastaviti starostno omejitev, ki preprečuje dostop do vsebin, označenih z določeno starostno mejo (12+, 15+ ali 18+). Za dodatno zaščito je priporočljivo vključiti PIN-kodo, ki je potrebna za dostop do omejenih vsebin ali izstop iz Otroškega parka, kjer so na voljo zgolj vsebine primerne za otroke.

Vse nastavitve je mogoče enostavno urejati prek NEO Smartboxa, mobilne aplikacije ali spleta. S skrbno nastavitvijo teh filtrov lahko omogočite varno in prilagojeno izkušnjo za najmlajše člane družine.

Več lahko preberete v našem zapisu: Kako na NEO nastaviti starševski nadzor.

Kaj storiti, če otrok naleti na neprimerno vsebino

Otroci lahko med brskanjem po spletu ali gledanjem televizije naletijo na vsebine, ki niso primerne za njihovo starost. Takšne izkušnje lahko sprožijo strah, zmedenost ali celo neprijetna vprašanja. Ostanite mirni in otrokom nudite podporo. Tukaj je nekaj praktičnih nasvetov, kako ukrepati:

• Ohranite mirnost in razumevanje
  Ne reagirajte z jezo ali kaznovanjem. Otrok pogosto naleti na neprimerno vsebino nenamerno. Pomembno je, da se počuti varno in da ve, da lahko z vami deli svoje izkušnje brez strahu pred posledicami.

• Vprašajte in poslušajte
  Pozanimajte se, kaj točno je videl ali doživel. Postavljajte vprašanja na nežen način, kot na primer: »Kaj te je zmotilo pri tem, kar si videl?« To vam bo pomagalo razumeti, kako je otrok vsebino dojel in kaj ga morda skrbi.

• Pojasnite neprimernost vsebine
  Glede na otrokovo starost mu razložite, zakaj določene vsebine niso primerne. Uporabite preproste in iskrene odgovore, ki so prilagojeni njegovi stopnji razumevanja.

• Okrepite pravila in varnostne nastavitve
  Preglejte nastavitve starševskega nadzora na napravah in platformah, ki jih otrok uporablja. Na primer, v NEO lahko nastavite starostne omejitve in PIN-kodo, da zmanjšate možnost, da bi otrok naletel na neprimerne vsebine.

• Pogovorite se o varni uporabi medijev
  Naučite otroka, da vedno pride k vam, če naleti na nekaj, kar mu je neprijetno ali nejasno. Tako boste lahko pravočasno ukrepali in poskrbeli za njegovo varnost.

Pomembno je, da otroku pomagate razumeti, da lahko vsako neprijetno izkušnjo premaga s pomočjo vaše podpore in pogovora.

Interaktivne aktivnosti po ogledu filma

Po ogledu filma je odlična priložnost, da otroka spodbudite k razmišljanju o zgodbi, likih in sporočilu, ki ga je film nosil. Interaktivne aktivnosti, kot so ustvarjanje zgodbe, risanje ali dramatizacija prizorov, krepijo otroško domišljijo in poglabljajo razumevanje vsebine. Ena izmed idej je, da skupaj z otrokom ustvarite nadaljevanje zgodbe – kako si predstavlja, da se zgodba razvija naprej? Ta aktivnost spodbuja kreativnost in logično razmišljanje. Risanje najljubših prizorov ali likov iz filma omogoča otrokom, da izrazijo svoja čustva in doživljanja skozi umetnost. Lahko tudi pripravite kratko dramatizacijo, kjer otrok prevzame vlogo svojega junaka. S tem razvija empatijo in razumevanje različnih perspektiv.

Če je film nosil pomembno sporočilo, ga lahko z otrokom poglobite skozi pogovor ali raziskovanje tematike, na primer o naravi, prijateljstvu ali pogumu. Aktivnosti, povezane s filmom, so lahko tudi odličen način za krepitev družinskih vezi, saj omogočajo sodelovanje in skupno ustvarjanje. Vključevanje teh elementov v otrokovo doživljanje filma pomaga graditi bolj poglobljeno izkušnjo, ki presega zgolj ogled. Na ta način lahko otroka naučite, da so filmi več kot le zabava – so zgodbe, ki jih lahko raziskujemo, se iz njih učimo in jih delimo z drugimi.